FEMINISME 2 TRES RARES DIPLOMES D’ENSEIGNEMENT DU DESSIN 1882 & 1888 Lockroy

FEMINISME 2 TRES RARES DIPLOMES D'ENSEIGNEMENT DU DESSIN 1882 & 1888 Lockroy
FEMINISME 2 TRES RARES DIPLOMES D'ENSEIGNEMENT DU DESSIN 1882 & 1888 Lockroy
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FEMINISME 2 TRES RARES DIPLOMES D'ENSEIGNEMENT DU DESSIN 1882 & 1888 Lockroy
DIPLOMES DOCUMENTS ORIGINAUX – ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE 3ème. REPUBLIQUE – PLACE DES FEMMES DANS L’ENSEIGNEMENT. En mars 1879, le gouvernement instaure, par décret, le certificat de capacité pour. L’enseignement du dessin (destiné aux écoles normales, primaire et secondaire), marquant une étape significative vers la reconnaissance professionnelle de ces enseignants. Le certificat de dessin s’inscrit dans la politique mise en place depuis la loi Ferry de 1878. Visant à généraliser l’enseignement du dessin dans le primaire et le secondaire. Deux diplômes d’enseignement du dessin. Au nom de Mlle Pillard (1882 & 1888). Diplôme d’enseignement du dessin – Département de la Seine. Brevet du degré supérieur. Date : 3 Juillet 1882. Dimensions : Environ 45 x 37 cm. Support : Papier assez fort. Impression : Gravure typographique avec ornementation. Texte manuscrit : Nom du récipiendaire (Mlle Pillard), date de délivrance. Etat : Bon état général, légères usures sur les bords, petits manque de papier sur coins. Menus plis et minimes traces de manipulaton diverses. Ce diplôme témoigne du développement de l’enseignement du dessin dans les écoles publiques. Françaises, notamment à Paris, à la fin du XIXe siècle. Le Département de la Seine jouait un rôle pionnier dans la structuration de la formation artistique à destination des enseignants. À une époque où l’accès des femmes à la formation artistique restait restreint, Mlle Pillard fait figure de pionnière parmi les enseignantes qualifiées dans ce domaine. Elle incarne cette génération de femmes qui, par leur maîtrise du dessin et leur engagement dans l’enseignement, ont contribué à la démocratisation de la culture visuelle et artistique dans les écoles françaises. Ce diplôme témoigne de la professionnalisation du métier d’enseignante en arts à la fin du XIXe siècle. Et souligne l’importance accordée à la pratique du dessin dans la pédagogie républicaine. Certificat d’aptitude à l’enseignement du dessin dans. Les écoles normales et les écoles primaires supérieures. Date : 28 Juillet 1888. Dimensions : Environ 43,5 x 27 cm. Lieu : Ministère de l’Instruction publique, France. Support : Document imprimé sur papier officiel, cachet et signature ministériels. Support : Papier parcheminé assez fort. Impression : Gravure typographique avec cadre orné. (emblèmes de la République Française). Menus plis et minimes traces de manipulaton diverses, 1 petite coupure centrale sans grande gravité. Tâches sur angle inférieur gauche, pli d’archive central. Document très lisible, signature bien visible. Ce certificat est délivré à Mlle Pillard en 1888, au terme d’un concours. National rigoureux organisé par l’État. Il atteste de sa capacité à enseigner le dessin – discipline devenue essentielle dans les programmes pédagogiques de la Troisième République. L’obtention de ce diplôme par une femme à cette date charnière, témoigne du lent mais réel accès des femmes aux fonctions éducatives artistiques. Dans un contexte encore largement masculin. Mlle Pillard fait partie des premières femmes à obtenir cette reconnaissance officielle. Dans le champ des arts appliqués à l’enseignement. Ce diplôme symbolise la professionnalisation. Du dessin comme matière d’enseignement général, et la montée en compétence des femmes. Dans le système scolaire républicain. Le certificat est daté de la session de juillet 1888. Il figure dans les registres du Bulletin administratif de l’Instruction publique. (consultable dans les archives nationales ou via Gallica). L’épreuve comportait : dessin d’après modèle, géométrie descriptive. Composition artistique, leçon pédagogique. Les sessions préparatoires à l’École des Beaux-Arts étaient réputées pour leur exigence. Notamment dans la maîtrise du dessin scientifique croquis, ombres, etc. Le Signataire du document est. Édouard Lockroy , ministre de l’Instruction publique. Édouard Lockroy dit Lockroy fils, à l’état civil Édouard-Étienne-Auguste Simon. Est un journaliste et homme politique français né le 18 juillet 1838 à Paris où il meurt le 22 novembre 1913. Resté fidèle à l’extrême gauche pendant les années 1870, Lockroy se rapproche ensuite du républicanisme. Et surtout du parti radical-socialiste, dont il devient l’une des figures de proue sous la Troisième République. Député et Ministre de premier plan, et cela à de nombreuses reprises. À la tête du ministère de la Marine, il engage une politique navale volontariste et expansionniste. Son passage au ministère du Commerce et de l’Industrie (7 janvier 1886-30 mai 1887). Lui permet d’organiser les premiers préparatifs pour l’Exposition universelle de Paris de 1889 et par. Ailleurs de soutenir activement et avec succès, l’édification vivement contestée de la tour Eiffel. Contre l’opinion réfractaire du « Paris artistique » ; il a eu un rôle vraiment fondamental dans cet épisode. Il est ensuite Ministre de l’Instruction publique et des Beaux-Arts du 3 avril 1888 au 22 février 1889. Ces rares certificats illustrent l’accès progressif des femmes aux. Postes d’enseignement artistique sous la Troisième République. Rares témoignages de la professionnalisation féminine dans l’art et la pédagogie à la fin du XIXe siècle. Ensemble vendu en l’état décrit, tel que trouvé..
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Très rare lettre de l’Abbé de l’Epée sur sa méthode d’enseignement aux sourds

Très rare lettre de l'Abbé de l'Epée sur sa méthode d'enseignement aux sourds

Très rare lettre de l'Abbé de l'Epée sur sa méthode d'enseignement aux sourds
Très rare lettre de l’Abbé de l’Epée sur sa méthode d’enseignement aux sourds. Plis anciennement consolidés, rousseurs. Très rare lettre de l’abbé de l’Epée sur sa méthode pour apprendre à conjuguer aux sourds et muets. Il invite son correspondant à venir cinq ou six jours pour lui apprendre sa méthode d’enseignement, et lui conseille d’attendre un peu avant d’essayer de faire parler ses élèves. « Si vous faisiez venir huit ou dix personnes chez vous dans le moment que vous donnez votre leçon, vous ne trouveriez pas plus de difficulté à faire entendre le pluriel que le singulier. Lisez, Monsieur, la page 48 et suivante de ma méthode et vous y trouverez la réponse à une de vos questions. Pour apprendre à vos sourds et muets à conjuguer voici comme il faut vous y prendre. Voilà le présent de la première conjugaison. Il ne faut d’abord y mettre que les trois personnes du singulier. Elles s’apprennent sur le champ. Ensuite on y joint la première personne du pluriel ; la seconde et la troisième y viennent à leur tour. C’est ordinairement l’affaire de quelques minutes. Vous écrivez toujours le premier ensuite vous effacez et vous donnez le craïon à vos sourds et muets pour écrire ce que vous venez d’effacer. Après qu’ils y ont réussi, vous faites remplir le vuide en y mettant port à chaque personne et vous montrez que le vuide peut également être rempli par tir, pouss, frapp, donn, etc. Vous les accoutumez donc à conjuguer d’après le premier modèle. Il ne faut point passer à un autre temps, jusqu’à ce qu’ils aïent bien saisi le présent ; mais alors vous écrivez Je… Et vous faites la même opération que ci-dessus. Lorsqu’ils y sont stilés vous écrivez J’ai… É / Tu as… Et ainsi des autres temps. Ne passez point à la seconde conjugaison que lorsqu’ils seront fermes sur la première [.] ». [L’abbé de l’Epée fait ici référence au chapitre V (Des Verbes) de son ouvrage La Véritable manière d’instruire les sourds et muets, publié en 1784]. Provenance : mention du XIXe en bas du second feuillet : « offert à monsieur et madame Paul Baudry, de Rouen, par Mme Ste Philomène née Le Verdays de Vire (Calvados). Le six juillet 1867 ». Charles Michel Epée (abbé de l’) (Versailles, 1712/1789). Philanthrope, précurseur de l’enseignement spécialisé dispensé aux sourds. Frais fixes : mêmes coûts pour tous les acheteurs. Lettre recommandée – 15,00. Remise en mains propres – 0,00 (29, rue de Condé – 75006 Paris). Délai d’expédition : 1 jour ouvrable. Assurance : inclus dans les frais d’expédition. Frais d’assurance : 0,00. Exclure des lieux de livraison. Lieux exclus : Aucun lieu n’est exclu. Méthodes de paiement acceptées. Virement bancaire : (IBAN : FR76 3000 4008 8200 0100 2373 669 ; BIC : BNPAFRPPPRG). Contactez-nous pour toute question. L’item « Très rare lettre de l’Abbé de l’Epée sur sa méthode d’enseignement aux sourds » est en vente depuis le vendredi 2 février 2018. Il est dans la catégorie « Collections\Lettres, vieux papiers\Autographes\Personnalités historiques ». Le vendeur est « lettresautographes » et est localisé à/en Paris. Cet article peut être livré partout dans le monde.
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